Trang nhất Tạp chí giáo dục TẠP CHÍ SỐ 05 (49) THÁNG 12 – 2025
Tạp chí giáo dục

TẠP CHÍ SỐ 05 (49) THÁNG 12 – 2025

Posted on by admin
03
Th2

TRANG BÌA VÀ LỤC MỤC

NỘI DUNG CHÍNH

1. PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CHUYỂN ĐỔI TỪ QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH SANG QUẢN TRỊ KIẾN TẠO PHÁT TRIỂN THEO NGHỊ QUYẾT 71-NQ/TW CỦA BỘ CHÍNH TRỊ

2. ẢNH HƯỞNG CỦA TRÍ TUỆ NHÂN TẠO ĐẾN THÁI ĐỘ CỦA GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TRONG VIỆC GIẢNG DẠY BỘ SÁCH FAMILY AND FRIENDS NATIONAL EDITION

3. THỰC TRẠNG KỸ NĂNG SỬ DỤNG INTERNET AN TOÀN CỦA HỌC SINH THPT VIỆT NAM VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIÁO DỤC

4. THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN TIẾNG ANH CỦA TRẺ MẪU GIÁO TẠIXÃ BÌNH CHÁNH, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

5. XÂY DỰNG KHUNG CHUYỂN ĐỔI ỨNG DỤNG AI TRONG DẠY HỌC ĐẠI HỌC: TỪ Ý TƯỞNG SÁNG TẠO ĐẾN NĂNG LỰC GIẢNG DẠY

6. THIẾT KẾ VÀ TRIỂN KHAI MÔ HÌNH LỚP HỌC KẾT HỢP (TRILEARN MODEL) TRONG GIẢNG DẠY HỌC PHẦNCÔNG NGHỆ PHẦN MỀM

7. TỔ CHỨC VÀ QUẢN TRỊ XUẤT BẢN TẠP CHÍ KHOA HỌCỞ VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐVÀ HỘI NHẬP HỌC THUẬT

8. HOẠT ĐỘNG CHỦ NHIỆM LỚP Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGOÀI CÔNG LẬP TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC

10. NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TỈNH ĐẮK LẮK

11. VẬN DỤNG MÔ HÌNH PDCA TRONG QUẢN LÝ BỒI DƯỠNGGIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞTHEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN

12. THỰC TRẠNG CẢI TIẾN CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNHĐÀO TẠO NGÀNH Y HỌC CỔ TRUYỀN TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌCSAU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢPỞ MỘT TRƯỜNG ĐẠI HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

13. PHƯƠNG PHÁP LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU:TỪ TRIẾT LÝ KHOA HỌC ĐẾN THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU

14. ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN NGỮ VĂN TRONG BỐI CẢNH GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG TẠI VIỆT NAM

15. GIÁO DỤC GIÁ TRỊ HÒA BÌNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌCTHEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ĐÁP ỨNG YÊU CẦUCỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018

Bìa và mục lục

admin

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Bài viết mới nhất