Thực trạng quản trị hoạt động trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non tư thục Thành phố Hồ Chí Minh
Tóm tắt: Quản trị hoạt động trải nghiệm cho trẻ là một trong những nội dung quan trọng của quản trị trường mầm non trong bối cảnh đổi mới giáo dục mầm non. Công tác quản trị hoạt động trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non tư thục tại TP. Hồ Chí Minh đã được thực hiện nhưng vẫn còn một số hạn chế trong các chức năng xây dựng kế hoạch, tổ chức thực hiện kế hoạch, chỉ đạo thực hiện kế hoạch và kiểm tra, đánh giá thực hiện kế hoạch hoạt động trải nghiệm. Để khắc phục những hạn chế đó, các trường mầm non tư thục có thể vận dụng linh hoạt các biện pháp quản trị hoạt động trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo phù hợp với điều kiện thực tế của mỗi trường.
Từ khóa: hoạt động trải nghiệm, quản trị hoạt động trải nghiệm, giáo dục mầm non.
Tác giả bài viết: NGUYỄN THỊ MẠNH TIẾN, TRẦN THỊ HƯƠNG
Nội dung chi tiết bài viết trong file đính kèm.
