15. Hiệu trưởng trường phổ thông và các nhiệm vụ giáo dục trước yêu cầu đổi mới
Thanh Phương TÓM TẮT
Giáo dục phổ thông là cấp học mang tính nền tảng của cả hệ thống giáo dục quốc gia. Đối với yêu cầu “đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục”, trọng tâm đột phá đầu tiên là phải đổi mới cấp học phổ thông. Quan điểm giáo dục toàn diện trong nhà trường phổ thông là phải đảm bảo năm nội dung giáo dục: giáo dục đạo đức; giáo dục văn hóa; giáo dục thể chất; giáo dục lao động kỹ thuật tổng hợp; giáo dục thẩm mỹ. Tuy nhiên, các mặt giáo dục này đã không được thực hiện như đúng yêu cầu. Bài viết đề cập một vài nét về thực trạng, lý giải nguyên nhân và đề xuất một số biện pháp giúp người hiệu trưởng trường phổ thông thực hiện tốt năm nội dung giáo dục trước yêu cầu đổi mới.
Nội dung chi tiết bài viết trong file đính kèm.
Tác giả bài viết: PHẠM ĐĂNG KHOA
