CATEGORY:

TÓM TẮT: Hình thức học tập trực tuyến phát triển mạnh mẽ trong vài năm gần đây và thậm chí trở thành hình thức giáo dục trực tuyến và học tập chính thức trong các trường phổ thông và đại học trên toàn thế giới trong thời kỳ bùng phát đại dịch Covid-19. Bài viết […]

TÓM TẮT: Việc học tập qua E-Learning có nhiều ưu điểm nổi trội và là một hình thức bồi dưỡng có hiệu quả trong giai đoạn hiện nay. Bài viết tập trung xây dựng qui trình tổ chức bồi dưỡng giáo viên thông qua E-Learning theo bốn bước: xác định nhu cầu bồi dưỡng; thiết […]

TÓM TẮT: Ngày nay, hầu hết các trường đại học đều có các trang và tài khoản truyền thông xã hội. Nhưng sử dụng Facebook như thế nào cho hiệu quả, phát huy lợi ích do Facebook mang lại. Trong bài viết, tác giả đưa ra một vài gợi ý khi sử dụng Facebook trong […]

TÓM TẮT: Bài viết trình bày khái niệm năng lực quản trị nhà trường; khái quát các quan điểm về khung năng lực quản trị nhà trường của cán bộ quản lý trường phổ thông; mô tả khung năng lực quản trị nhà trường của cán bộ quản lý trường phổ thông theo thông tư […]

TÓM TẮT: Bài viết trình bày khái quát vai trò của cơ sở vật chất nhà trường trong việc thực hiện chương trình giáo dục phổ thông, đồng thời, đề xuất một số biện pháp quản lý cơ sở vật chất trong trường phổ thông hiệu quả, từ đó, góp phần thực hiện thành công […]

TÓM TẮT: Bài viết trình bày một số kết quả công tác giáo dục phổ thông tỉnh Quảng Nam trong các năm qua. Một trong những nguyên nhân dẫn đến thực trạng đó là công tác quản lý giáo dục. Trên cơ sở đó, bài viết đề xuất một số định hướng đổi mới công […]