TÓM TẮT: Giáo dục, đào tạo được xem là quốc sách hàng đầu để nâng cao trình độ, chất lượng nguồn nhân lực ở Việt Nam nói chung và tỉnh Phú Yên nói riêng. Bài viết chỉ rõ những thành tựu và hạn chế còn tồn tại của giáo dục và đào tạo hiện nay […]
CATEGORY:
TÓM TẮT: Vấn đề năng lực của người giảng viên tại các đơn vị đào tạo giáo viên (gọi tắt là giảng viên sư phạm) cần thiết được làm rõ trong bối cảnh giáo dục hiện nay vì nó ảnh hưởng trực tiếp tới những chính sách bồi dưỡng giảng viên. Bài viết dựa trên […] |
TÓM TẮT: Hiện nay, chính sách bảo hiểm xã hội hiện hành ở Việt Nam cho phép người lao động rút bảo hiểm xã hội một lần trước khi đến tuổi nghỉ hưu. Đây là một trong những nguyên nhân dẫn đến thực trạng gia tăng số người hưởng bảo hiểm xã hội một lần […] |
TÓM TẮT: Bài viết nghiên cứu các khía cảnh về các nhân tố quyết định xây dựng phẩm chất cách mạng của Quân đội nhân dân Việt Nam chính là sự lãnh đạo của Đảng. Đảng đã xây dựng bản chất giai cấp công nhân cho Quân đội, giúp cho quân đội có phương hướng, […] |
TÓM TẮT: Trong chương trình đào tạo ở các trường đại học, cao đẳng hiện nay, những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác – Lênin là môn học có vị trí, vai trò quan trọng đối với sinh viên trong quá trình học tập và nghề nghiệp tương lai sau này. Bởi vậy, […] |
TÓM TẮT: Đội ngũ viên chức hành chính trong cơ sở giáo dục đại học là lực lượng quan trọng thực hiện nhiệm vụ hỗ trợ công tác quản lý giáo dục. Phát triển đội ngũ này là nhiệm vụ tất yếu để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu đổi […] |
TÓM TẮT: Dạy học vi mô là phương pháp dạy học nhằm rèn luyện kỹ năng sư phạm cho sinh viên, cho phép sinh viên thực hành từ kỹ năng riêng lẻ trong một bài học ngắn; qua phương pháp dạy học này năng lực sư phạm được hình thành dần từ những kỹ năng […] |
TÓM TẮT: Trước yêu cầu của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 và yêu cầu phát triển của nền kinh tế hiện nay, các trường đại học đang có xu hướng phát triển thành trường đại học thông minh (SmU) theo hướng đổi mới sáng tạo. Mô hình SmU chính là xu thế của một […] |
TÓM TẮT: Bài viết trình bày về những quy định trong công tác đánh giá kết quả học tập các học phần lý luận chính trị tại Trường Đại học Cần Thơ; phân tích, đánh giá thực trạng của việc đánh giá kết quả học tập các học phần này trong thời gian qua từ […] |
TÓM TẮT: Từ cơ sở lý luận và thực tiễn của việc tích hợp nội dung phòng ngừa thảm họa trong chương trình môn Giáo dục công dân trung học cơ sở. Bài viết xác định các địa chỉ và nội dung tích hợp, đồng thời phân tích một số yêu cầu sư phạm khi […] |