TÓM TẮT Sử dụng phạm trù hiện tượng và bản chất kết hợp với logic biện chứng khi tiếp cận phương pháp duy vật biện chứng, người viết muốn trình bày bản chất của quản lý giáo dục và chỉ ra những hiện tượng thể hiện bản chất của quản lý giáo dục, với hy […]
CATEGORY:
TÓM TẮT Giáo dục pháp luật ở trường phổ thông nhằm trang bị kiến thức pháp luật cho học sinh, từ đó hình thành ý thức sống và làm việc theo pháp luật của công dân. Các nước phát triển trên thế giới như Vương quốc Anh, Cộng hòa Pháp, Nhật Bản rất chú trọng […] |
TÓM TẮT Thực tế cho thấy nếu chỉ được đào tạo ngoại ngữ đơn thuần (kiến thức ngôn ngữ và văn hóa), và các học phần không gắn liền với mục tiêu nghề nghiệp cụ thể thì sinh viên chuyên ngữ khi ra trường sẽ rất khó tiếp cận được các cơ hội nghề nghiệp […] |
TÓM TẮT Trường đại học là nơi tập trung nguồn nhân lực có trình độ chuyên môn cao của xã hội. Nguồn nhân lực này ngày càng tạo ra nhiều tài sản trí tuệ có giá trị. Để có thể khai thác hiệu quả nguồn tài sản trí tuệ này, việc nhận diện chúng là […] |
TÓM TẮT Sự gắn kết giảng viên nổi lên như là một trong những vấn đề quản lý được quan tâm nhiều và thường xuyên được thảo luận trong những năm gần đây. Khi giảng viên gắn kết với tổ chức, họ có hiểu biết sâu sắc về bối cảnh của tổ chức, xây dựng […] |
TÓM TẮT Nội dung kế toán quản trị và tổ chức thực hiện kế toán quản trị trong các trường đại học ngoài công lập tại nước ta là một yêu cầu cần thiết, khách quan nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn lực trong đào tạo và tăng tính cạnh tranh khi hội […] |
TÓM TẮT Từ nền giáo dục đại học Nhật Bản, các chuyên gia có uy tín trong lĩnh vực kinh tế – xã hội bàn tới giáo dục đại học ngày nay. Đây chính là căn cứ để các nhà chức trách, các tổ chức giáo dục hoạch định chiến lược phát triển giáo dục […] |
TÓM TẮT Tư tưởng Hồ Chí Minh về “người thầy giáo” là một nội dung quan trọng trong tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục. Tư tưởng Hồ Chí Minh về “người thầy giáo” có ý nghĩa lý luận, thực tiễn to lớn, cần được nghiên cứu, quán triệt, vận dụng sáng tạo vào […] |
TRANG BÌA VÀ MỤC LỤC Trang bìa, Mục Lục NỘI DUNG CHÍNH 01. Xây dựng đội ngũ nhà giáo theo tư tưởng Hồ Chí Minh 02. Những vấn đề cốt lõi xuyên suốt trong phát triển giáo dục đại học 03. Kế toán quản trị tại các trường đại học ngoài công lập – thực […] |
- 1
- 2