CATEGORY:

03. Đánh giá năng lực quản trị nhà trườngcủa hiệu trưởngtrường mầm nontheo tiếp cận quy trình xây dựng chính sách

TÓM TẮT Năng lực quản trị nhà trường của hiệu trưởng trường mầm non được quy định tại thông tư số 25/2018/TT-BGD-ĐT theo tiếp cận quy trình xây dựng chính sách. Bài viết trình bày một số khái niệm liên quan làm cơ sở đề xuất khung năng lực quản trị nhà trường của hiệu […]

02. Định hướng phát triển năng lực quản trị bên trong các trường đại học ngoài công lập, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục việt nam

TÓM TẮT Với tư cách là thực thể tự chủ, các trường đại học nói chung và đại học ngoài công lập nói riêng ngày nay phải chịu trách nhiệm chính và nhiều hơn về quản trị nguồn lực tài chính, nguồn lực con người và các hoạt động khác của mình. Thế nhưng, những […]

01. Tự chủ đại học ở việt nam – xu thế tất yếu

TÓM TẮT Ở nước ta, tự chủ đại học được coi là xu thế phát triển tất yếu, là điều kiện cần và đủ để các trường đại học tồn tại và phát triển trong xu thế cạnh tranh và hội nhập. Việt Nam đã và đang thực hiện thí điểm cơ chế này. Ngoài […]

TẠP CHÍ SỐ 01 (29), THÁNG 3-2021

TRANG BÌA VÀ MỤC LỤC Trang bìa, Mục Lục NỘI DUNG CHÍNH 01. Tự chủ đại học ở việt nam – xu thế tất yếu 02. Định hướng phát triển năng lực quản trị bên trong các trường đại học ngoài công lập, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện giáo […]