CATEGORY:

08. Sự tương quan giữa các biến số dự đoán và sự hài lòng của giáo viên đối với việc quản lý dạy học theo chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học tại Thành phố Hồ Chí Minh

TÓM TẮT: Thực hiện khảo sát bằng bảng hỏi đối với 85 nhà giáo, trong đó có 34.12% là cán bộ quản lý và số còn lại (65.88%) là giáo viên tại các cơ sở giáo dục thường xuyên trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh. Phân tích thống kê mô tả: giá trị […]

07. Giáo dục phổ thông tư thục ở Thành phố Hồ Chí Minh: những khó khăn, bất cập và một số kiến nghị, đề xuất

TÓM TẮT: Giáo dục phổ thông tư thục trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh thời gian qua đã có nhiều thành quả trong việc thực hiện chủ trương xã hội hóa giáo dục; tuy nhiên, không ít những khó khăn, bất cập đang tồn tại trong một thời gian khá dài. Bài viết […]

06. Đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

TÓM TẮT: Phương pháp dạy học ở trường phổ thông trong thời gian qua chủ yếu theo lối kinh viện, giáo điều, mang tính ứng thí. Sự phát triển kinh tế – xã hội nước ta trong bối cảnh toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế hiện nay đòi hỏi phải đổi mới trên […]

05. Khung trình độ quốc gia Việt Nam: một khung phân tích

TÓM TẮT: Đào tạo nhân lực trong bối cảnh toàn cầu hóa đặt ra những yêu cầu mới cho nền giáo dục nghề nghiệp và đại học của mỗi quốc gia. Một trong những công cụ giúp các nền giáo dục hướng đến sự công nhận lẫn nhau và tăng cường sự liên thông cũng […]

04. Một số yếu tố hạn chế hiệu quả quản lý công tác sinh viên ở các trường đại học công lập khối ngành kinh tế tại Thành phố Hồ Chí Minh

TÓM TẮT: Bài viết trình bày kết quả khảo sát một số yếu tố hạn chế hiệu quả quản lý công tác sinh viên ở các trường đại học công lập khối ngành kinh tế tại Thành phố Hồ Chí Minh. Theo kết quả thu được, nguyên nhân khách quan dẫn đến chất lượng quản […]

03. Thực trạng hoạt động học tập của sinh viên khối ngành sư phạm tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh

TÓM TẮT: Nghiên cứu hoạt động học tập của sinh viên thông qua việc tìm hiểu những thông tin chân thực nhất tác động (tích cực hoặc tiêu cực) tới quá trình học tập và kết quả học tập của sinh viên. Sinh viên khối ngành sư phạm của Trường Đại học Sư phạm Kỹ […]

02. Bước ngoặt trong sứ mệnh nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh không chuyên đối với giáo dục đại học

TÓM TẮT: Tiếng Anh đóng vai trò quan trọng đối với việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, là chìa khóa cho quá trình hội nhập và phát triển. Việc nâng cao chất lượng đào tạo tiếng Anh đã trở thành một nhu cầu cấp thiết của hệ thống giáo dục quốc dân, […]

01. Đổi mới căn bản công tác đào tạo giảng viên ở các khoa, trường sư phạm theo tinh thần Nghị quyết Đại hội XII của Đảng

TÓM TẮT: Để đổi mới mạnh mẽ và đồng bộ các yếu tố cơ bản của giáo dục, đào tạo theo hướng coi trọng phát triển phẩm chất, năng lực của người học theo tinh thần Nghị quyết Đại hội lần thứ XII của Đảng thì các chủ trương chính sách nên quan tâm vào […]

TẠP CHÍ SỐ 01 (13), THÁNG 3-2017

TRANG BÌA VÀ MỤC LỤC Trang bìa, Mục Lục  NỘI DUNG CHÍNH 01. Đổi mới căn bản công tác đào tạo giảng viên ở các khoa, trường sư phạm theo tinh thần Nghị quyết Đại hội XII của Đảng 02. Bước ngoặt trong sứ mệnh nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh không […]