Danh mục: TẠP CHÍ SỐ 01 (50) THÁNG 2 – 2026

APPLYING THE PDCA CYCLE TO THE MANAGEMENT OF EXPERIENTIAL ACTIVITIES: A CASE STUDY OF PRIMARY SCHOOLS IN TANG NHON PHU, HO CHI MINH CITY Tóm tắt: Bài báo tập trung phân tích thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học tại phường Tăng Nhơn Phú, Thành phố Hồ Chí Minh […]

NON-ENGLISH MAJORS’ PERCEPTIONS OF THE BENEFITS AND CHALLENGES OF USING INFORMATION TECHNOLOGY FOR AUTONOMOUS ENGLISH LEARNING Tóm tắt: Bài báo nhằm tìm hiểu nhận thức của sinh viên không chuyên tiếng Anh về lợi ích và khó khăn trong việc sử dụng công nghệ thông tin trong việc tự học tiếng Anh. Dữ liệu của […]

INTERNAL QUALITY ASSURANCE MANAGEMENT UNDER THE AUN-QA FRAMEWORK: A MODEL, TOOLKIT AND A CASE STUDY AT VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY HO CHI MINH CITY Tóm tắt: Trong bối cảnh tự chủ đại học và gia tăng yêu cầu trách nhiệm giải trình, quản trị bảo đảm chất lượng bên trong (IQA) đóng vai trò then chốt […]

FACULTY WORKFORCE DEVELOPMENT IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS: INTERNATIONAL EXPERIENCE AND POLICY IMPLICATIONS FOR THE CONTEXT OF VIETNAM Tóm tắt: Phát triển đội ngũ giảng viên là yếu tố then chốt quyết định thành công của giáo dục đại học. Bài báo nghiên cứu kinh nghiệm phát triển giảng viên tại các trường đại học hàng […]

THE IMPACT OF READING MOTIVATION ON PERCEIVED READING COMPREHENSION AMONG GRADE 6 EFL STUDENTS IN VIETNAMESE LOWER SECONDARY SCHOOLS Tóm tắt: Nghiên cứu xem xét tác động của động lực đọc đến đọc hiểu cảm nhận của học sinh lớp 6 học tiếng Anh tại trường trung học cơ sở tại Việt Nam. Dựa trên […]

A FRAMEWORK FOR ASSESSING TASK COMPLETION IN TASK-BASED APPROACH AT THE TERTIARY LEVEL Tóm tắt: Trong bối cảnh giáo dục đại học định hướng phát triển năng lực, dạy học tiếng Anh theo tiếp cận dựa vào nhiệm vụ được xem là một hướng tiếp cận phù hợp nhằm nâng cao khả năng sử dụng […]

CURRENT STATUS OF MEDICAL ETHICS EDUCATION FOR MEDICAL STUDENTS AT VO TRUONG TOAN UNIVERSITY Tóm tắt: Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu về thực trạng hoạt động giáo dục y đức cho sinh viên ngành Y khoa Trường Đại học Võ Trường Toản trên cơ sở khảo sát 62 cán bộ quản lý, […]

LEVERAGING ARTIFICIAL INTELLIGENCE TO ENHANCE STUDENTS’ RESEARCH EFFECTIVENESS: A CASE STUDY OF ELECTRICAL AND ELECTRONIC ENGINEERING STUDENTS AT NUTE Tóm tắt: Trong kỷ nguyên số, trí tuệ nhân tạo (AI) đóng vai trò then chốt trong việc thúc đẩy tư duy phản biện và năng lực giải quyết vấn đề cho sinh viên kỹ thuật. […]

THE MEDIATING ROLE OF TRUST IN VIETNAMESE UNDERGRADUATES’ INTENTION TO USE FOREIGN-LANGUAGE EDUCATION SOFTWARE Tóm tắt: Trong bối cảnh giáo dục số phát triển, phần mềm học ngoại ngữ trực tuyến ngày càng được sinh viên sử dụng rộng rãi. Nghiên cứu này nhằm xác định các yếu tố ảnh hưởng đến ý định sử […]