Nâng cao chất lượng tiết thảo luận lý thuyết cho sinh viên tại Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh – Đại học Huế
Thanh Phuong ABSTRACT: Thông tư số 05/2020/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Chương trình giáo dục quốc phòng và an ninh trong các trường trung cấp sư phạm, cao đẳng sư phạm và cơ sở giáo dục đại học, đối với các học phần lý thuyết, ngoài các buổi giảng dạy của giảng viên, chương trình còn có các tiết thảo luận. Thảo luận là một trong những phương pháp dạy học hiệu quả, phát huy tính tích cực, tự giác của SV và được giảng viên sử dụng thường xuyên trong quá trình giảng dạy. Nội dung nghiên cứu này chỉ ra những ưu điểm và hạn chế khi áp dụng phương pháp thảo luận trong quá trình dạy học. Từ đó, tác giả đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng tiết thảo luận trong giảng dạy môn học giáo dục quốc phòng và an ninh.
Key word: Giảng viên; Giáo dục quốc phòng và an ninh; Thảo luận.
Article author: NGUYỄN TIẾN ANH, LÊ HẢI YẾN
Detailed article content in the attached file.
