18 THỰC TRẠNG DẠY HỌC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH CHO SINH VIÊN TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH – ĐẠI HỌC HUẾ

18 THỰC TRẠNG DẠY HỌC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH CHO SINH VIÊN TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH – ĐẠI HỌC HUẾ

Tóm tắt:

Từ khóa: Trong những năm qua Trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh – Đại học Huế thực hiện giảng dạy chương trình Giáo dục quốc phòng và an ninh theo Thông tư số 05/2020/TT-BGDĐT ngày 18/3/2020. Tuy nhiên, để đạt được mục tiêu giáo dục của chương trình trên rất cần tiếp tục đổi mới tất cả các thành tố của quá trình giáo dục, từ nội dung chương trình đến phương pháp giảng dạy, từ giảng viên đến cơ sở vật chất phục vụ cho dạy và học. Để có được định hướng đúng đắn cho quá trình đổi mới ấy rất cần có sự điều tra về thực trạng dạy học quốc phòng và an ninh cho sinh viên. Bài báo trình bày kết quả khảo sát thực trạng dạy học quốc phòng và an ninh cho sinh viên tại Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh – Đại học Huế qua một số nội dung. Kết quả khảo sát này là cơ sở để đề xuất các biện pháp nâng cao chất lượng dạy học quốc phòng và an ninh cho sinh viên tại Trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh – Đại học Huế.

Nội dung chi tiết bài viết trong file đính kèm.

Tác giả bài viết: THÁI DUY, NGUYỄN TIẾN ANH, tienanh060990@gmail.com

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *