5. Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn tại các trường trung học phổ thông huyện Champasak nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào
Tóm tắt: Dựa trên việc hệ thống hóa các vấn đề lí luận về quản lí hoạt động dạy học môn Ngữ văn tại các trường Trung học phổ thông, nghiên cứu đã tiến hành khảo sát thực trạng thông qua việc thu thập dữ liệu từ 200 đối tượng bằng phương pháp khảo sát. Từ kết quả nghiên cứu, đề tài đề xuất 6 biện pháp nhằm góp phần nâng cao hiệu quả quản lí hoạt động dạy học môn Ngữ văn tại các trường trung học phổ thông huyện Champasak, tỉnh Champasak nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào. Các biện pháp bao gồm: Nâng cao cho cán bộ quản lí và giáo viên về tầm quan trọng của hoạt động dạy học môn Ngữ văn; Tổ chức bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên môn Ngữ văn; Đổi mới phương pháp dạy học môn Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực học sinh; Tăng cường các điều kiện cơ sở vật chất, thiết bị dạy học môn Ngữ văn; Đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh; Tăng cường giám sát hoạt động học của học sinh.
Từ khóa: trường trung học phổ thông, biện pháp, quản lí, hoạt động dạy học, Ngữ văn, Lào.
Nội dung chi tiết bài viết trong file đính kèm.
Tác giả bài viết: KEODUANGDY PHETSAMONE, DƯ THỐNG NHẤT
