12. : Dạy học mạch nội dung văn hoá, văn minh trong chương trình môn Lịch sử năm 2022, lớp 10 theo hướng tiếp cận phẩm chất, năng lực

12. : Dạy học mạch nội dung văn hoá, văn minh trong chương trình môn Lịch sử năm 2022, lớp 10 theo hướng tiếp cận phẩm chất, năng lực

Thanh Phương

|

28/11/2024 15:39

Tóm tắt: Trước những yêu cầu, thách thức mới của bối cảnh toàn cầu hóa, để trở thành công dân thế kỷ XXI, thế hệ trẻ cần hướng đến hoạt động hội nhập quốc tế cũng như trang bị những kiến thức về liên văn hóa. Trước đòi hỏi đó, Chương trình môn Lịch sử năm 2022 được thiết kế giúp học sinh (HS) có sự hiểu biết về nhiều nền văn hóa, văn minh trên thế giới và Việt Nam qua các thời kì lịch sử. Đồng thời, phương pháp dạy học được đổi mới theo hướng hình thành, phát triển phẩm chất (PC), NL cho HS, hướng đến sự vận dụng một cách sáng tạo những kiến thức về văn hoá, văn minh vào thực tiễn đời sống xã hội. Trên cơ sở mạch nội dung văn hoá, văn minh trong Chương trình Lịch sử lớp 10 và những vấn đề lí luận về dạy học theo hướng tiếp cận PC, NL, bài viết sẽ gợi mở một số ví dụ trong dạy học nhằm đáp ứng mục tiêu giáo dục mới.

Từ khóa: văn hoá, văn minh, Chương trình môn Lịch sử năm 2022, phẩm chất, năng lực.

Nội dung chi tiết bài viết trong file đính kèm.

Tác giả bài viết: LÊ THỊ QUÍ ĐỨC, VŨ ĐÌNH BẢY, ĐẶNG VĂN CHƯƠNG, TRẦN THỊ QUẾ CHÂU