Hoạt động giáo dục và dạy học phân hóa ở trường phổ thông ngoài công lập trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

Hoạt động giáo dục và dạy học phân hóa ở trường phổ thông ngoài công lập trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

Tóm tắt: Hoạt động giáo dục và dạy học phân hóa đã được nghiên cứu ở nhiều phương diện khác nhau. Trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay, hoạt động giáo dục và dạy học phân hóa cần tiếp tục được đẩy mạnh, nhằm thực hiện mục tiêu phát triển phẩm chất, năng lực người học. Bài viết trình bày một số vấn đề lý luận, phân tích thực trạng, nêu lên tính cấp thiết và đề xuất một số định hướng về hoạt động giáo dục và dạy học phân hóa ở trường phổ thông ngoài công lập trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

Từ khóa: Giáo dục và dạy học phân hóa, giáo viên, học sinh, trường phổ thông ngoài công lập.

Nội dung chi tiết bài viết trong file đính kèm.

Tác giả bài viết: NGÔ THỊ PHƯƠNG DUNG, NGUYỄN VĂN TỨ

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *