02. Bồi dưỡng nâng cao năng lực dạy học cho giáo viên tiểu học trong kỷ nguyên số

02. Bồi dưỡng nâng cao năng lực dạy học cho giáo viên tiểu học trong kỷ nguyên số

Tóm tắt: Trên cơ sở kháo sát cán bộ quản lý và giáo viên tiểu học ở 07 trường tiểu học công lập trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh, bài viết phân tích thực trạng về hoạt động bồi dưỡng nâng cao năng lực dạy học cho giáo viên trên 03 phương diện: tầm quan trọng của hoạt động bồi dưỡng, mức độ thực hiện hoạt động bồi dưỡng và mức độ hiệu quả của hoạt động bồi dưỡng. Từ đó đề ra một số giải pháp bồi dưỡng nhằm nâng cao năng lực dạy học cho giáo viên tiểu học trong kỷ nguyên số.

Từ khóa: Bồi dưỡng, năng lực dạy học, giáo viên tiểu học, kỷ nguyên số.

Nội dung chi tiết bài viết trong file đính kèm.

Tác giả bài viết: TRẦN KIỀU DUNG(*), LAI NHÃ TRÚC(**)

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *